छाल खवर
धरान,१५ असार ः शिक्षा विज्ञान तथा प्रविधि मन्त्री अशोक राईले मुलुक भ्रष्ट्राचारले जरजर वनेको वताउनु भएको छ ।
शुक्रवार शारदा बालिका नमुना माध्यामिक विद्यालय धरानमा आयोजित अन्र्तक्रिया कार्यक्रममा वोल्दै मन्त्री राईले सो कुरा वताउनु भएको हो ।
मन्त्री राईले मुलुकको अर्थतन्त्र कमजोर रहेको वताउदै जनताले गरेको अपेक्षा अनुसार कुनै क्षेत्रमा वजेट लगानी गर्न नसकिने वताउनु भयो ।
उहाले राजश्व संकलनलाई वढी मात्रामा ध्यान दिदै लगीएको र अर्थतन्त्र सुधार हुदै गएपछि जनताको आवस्यकता पुरा गर्र्दै जाने उल्लेख गर्नुभयो ।
कार्यक्रममा वोल्दै मन्त्री राईले सामुदायिक विद्यालयको स्तर उकास्नको लागि सरकारले विशेष पहल गरीरहेको र नीतिगत रुपमा पनि अघि वढेको वताउनुभयो ।
नीजि विद्यालयमा मात्र पढाउनु पर्छ भन्ने सोचमा परिवर्तन गरेर सामुदायिक विद्यालय शिक्षामा ध्यान दिनुपर्नेमा जोडदिनुभयो ।
विद्यालयका व्यवस्थापन समिति,शिक्षक र कर्मचारीले राखेको जिज्ञासाका विषयमा वोल्दै मन्त्री राईले सीमित साधन स्रोतका वावजुत आफूले विद्यालयलाई सक्ने सहयोग गर्ने प्रतिवद्धता समेत जनाउनुभएको थियो ।
विद्यालय व्यवस्थापन समितिकी अध्यक्ष दिभा श्रेष्ठले विद्यालयको समग्र विषयमा जानकारी गराउदै सहयोग गर्न आग्रह गर्नुभएको थियो ।
वालिका नमुना माध्यामिक विद्यालय वालिका मात्र अध्ययन गर्ने प्रदेश कै एकमात्र विद्यालयको रुपमा रहेको छ । विद्यालयमा कक्षा १ देखि १२ सम्म ६ सय २१ जना विद्यार्थीहरु अध्ययनरत रहेको विद्यालयको अभिलेखमा उल्लेख गरीएको छ ।
सो कार्यक्रममा १६ नं वडाका वडाध्यक्ष मुरारी भट्टराई, जनता समाजवादी पार्टी धरान नगर समितिका अध्यक्ष ताजुव लिम्वु, नेपाल पत्रकार महासंघ सुनसरीका सहसचिव भोला श्रेष्ठ लगायतको उपस्थिति रहेको थियो ।
छाल खवर काठमाडौं,२४ वैशाखः नेकपा माओवादी केन्द्रका अध्यक्ष पुष्पकमल दाहाल प ...
छाल खवर धरान,२२ वैशाखः देउराली चिल्ड्रेन एकेडेमी धरान–५ ले आयोजना गरे ...
छाल खवर धरान,२१ वैशाखः सुनाखरी एकेडेमी धरानले आयोजना गरेको सुनाखरी डिटाउन ३ ...
छाल खवर धरान,२० वैशाखः पूर्व उपप्रधानमन्त्री तथा जनता समाजवादी पार्टी नेपाल ...
छाल खवर धरान,२० वैशाखः हिविस्कस इङ्लिस वोडिङ स्कुल धरान–१५ले हरेक हप् ...
छाल खवर धरान,१३ वैशाखः फोकस १६ क्लवद्धारा धरानका राष्ट्रिय खेलाडी लकेन लिक् ...
Copyright © 2020 / 2025 - Chhalkhabar.com All rights reserved
Website By : Hash Tech Logic